APRENDER A EDUCAR'14 | Sessões para Profissionais 1ª ed. | Abusos e negligência de crianças

Quarta-feira , 26 de Março 2014 - 17:30

Faculdade de Educação e Psicologia

Rua de Diogo Botelho 1327
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Portugal
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Abusos e negligência de crianças: quando e como sinalizar?

Sessão 03

Abusos e negligência de crianças: quando e como sinalizar?

O abuso de crianças (físico, emocional, sexual…) e a negligência são situações particularmente difíceis de abordar, quer na perspetiva da deteção, quer na posterior sinalização. O facto de a grande maioria destes fenómenos acontecer no espaço familiar, e revestir-se de algum secretismo, reforça a complexidade da sinalização precoce, tão importante nestes casos. Estas especificidades implicam que todos os profissionais que desenvolvem a sua atividade junto de crianças devam estar preparados para reconhecer indicadores de abuso e negligência, sinalizar e encaminhar a situação. Como reconhecer alguns indicadores de abuso e negligência? Como, onde e a quem sinalizar a situação? Quais as implicações de uma denúncia? Como intervir sem agravar o risco?

Destinatários:
Dirigida a psicólogos, técnicos de instituições de acolhimento, assistentes sociais, enfermeiros, médicos, educadores, auxiliares de educação e outros profissionais que desenvolvam o seu trabalho com crianças e adolescentes.

17h30-19h30 | Catarina Ribeiro

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