Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer as salas de formação e o laboratório de multimédia do CESAE Digital, tendo assistido também ao testemunho de formandos e às partilhas dos formadores sobre os projetos e experiências de upskilling e reskilling, e da equipa de psicólogos da instituição acerca do trabalho desenvolvido diariamente no Centro.
A importância de aproximar a teoria da prática
Vários estudantes do Mestrado em PDRH sublinharam que visitas desta natureza são benéficas para complementar o que aprendem em sala de aula.Mafalda Garcez destacou que “enquanto futuros psicólogos de recursos humanos, para além da teoria ser fundamental, a prática também o é”. Já Inês Branco mencionou que foi só através do contacto direto com as empresas e com os profissionais que conseguiu sentir “uma verdadeira ligação ao desenvolvimento e aos recursos humanos”.
Uma visita que consolida escolhas profissionais
Para a maioria dos alunos da FEP-UCP, esta visita, que decorreu no dia 13 de março de 2026, contribuiu para solidificar a escolha da área e a convicção no percurso académico que estão a construir.“Experiências como esta acabam por reforçar ainda mais o nosso interesse pela área e ajudam-nos a construir uma visão mais concreta do que poderá ser o nosso percurso profissional”, destaca Mafalda Garcez.
Relatos que ajudam a iluminar o futuro
Os estudantes ouviram ainda relatos de profissionais – entre os quais antigos alunos da FEP-UCP que hoje integram equipas da CESAE Digital – e de um estagiário do 2.º ano do Mestrado. Estas partilhas permitiram adquirir uma perspetiva mais clara sobre o que o futuro profissional lhes pode reservar em áreas como a formação e desenvolvimento, recrutamento e seleção, e gestão de desempenho e de carreiras.Para Afonso Mendes, “estas visitas oferecem-nos a oportunidade de contactarmos com diferentes realidades organizacionais e de ouvirmos diversas pessoas da área com diferentes trajetos e percursos nestas empresas”.
“Quando ouvimos antigas colegas da nossa universidade a falar da empresa com um brilho nos olhos, transmitem-nos a sensação de que estão no lugar certo e de que fizeram a escolha certa”, referem.
A conclusão principal acerca da experiência na CESAE Digital resume-se nas palavras de Beatriz Pratas: “Estas visitas são essenciais para que os alunos tenham testemunhos e provas de que, no final do mestrado, vão aprender, evoluir, e poder aplicar os conhecimentos previamente adquiridos”.
