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‘Believing is adapting’: Belief in a just world and emigrants’ identification and satisfaction with the host country / ‘Creer es adaptarse’: Creer en un mundo justo y la identificación y satisfacción de los emigrantes con el país de acogida

Catarina Morais (with Leite, A.C.). 2017. Revista de Psicologia Social
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Book

(Re) Finding and Designing Professional Education for the 21st Century

Joaquim Azevedo (with Luísa Antónia de Vila Fernandes Orvalho). 2017.
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Book

(Re)Encontrar e Projetar o Ensino Profissional para o século XXI. Serigrafia de Manuel Porfírio 96

Joaquim Azevedo & José Matias Alves (with Orvalho, Luísa (coord.)). 2017. Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Educação e Psicologia
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Other

A (in)eficácia da comunicação no contexto dos novos mega-agrupamentos

José Matias Alves (with Faria, João Augusto Rodrigues). 2017.
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Other

A BLIND DATE BETWEEN ACADEMIC CURRICULUM AND JOB MARKET: THE STRATEGIC ROLE OF SOFT SKILLS

Diana Soares (with Diana Dias). 2017. EDULEARN17 Proceedings
Other

A formação pedagógica de professores do ensino superior e suas implicações no modo de ensinar

José Matias Alves (with Correia, Hermenegilda Pedro). 2017.
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Other

A influência da expressividade emocional na sincronia psicofisiológica

Patrícia Oliveira-Silva (with Mendes, Tânia Catarina Oliveira). 2017.
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Other

A influência da sincronia psicofisiológica na satisfação conjugal e no desempenho de tarefas cooperativas e competitivas numa díade romântica

Patrícia Oliveira-Silva (with Lopes, Ana Catarina da Silva). 2017.
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Other

A influência do contágio emocional na qualidade da resposta empática em alunos de psicologia

Patrícia Oliveira-Silva (with Gonçalves, Mariana Vieira Miranda). 2017.
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Other

A Longitudinal Study of Educational Trajectories of Youth at Risk of Early School Leaving;

(with Araújo, Helena). 2017. Universiteit Antwerpen
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