Seminário: Uma Liderança para as Aprendizagens e o Desenvolvimento Organizacional e profissional - ADIADO PARA 29/SET, DATA A CONFIRMAR

Quinta-feira, Setembro 29, 2022 - 17:30

Universidade Católica

Rua Diogo Botelho, 1327

4169-005 PORTO

Portugal

Contexto
Precisamos de um conhecimento que nos ensine e liberte. Que nos empodere. Que nos faça ser melhores como pessoas e como profissionais. É este o motivo que nos faz querer fazer este seminário presencial. No final do dia. Porque precisamos de nos reunir para pensar e projetar o futuro.

Objetivos
Identificar problemas que afetam o desenvolvimento da prestação do serviço educativo das escolas

Analisar práticas de liderança escolares que promovam a qualidade das aprendizagens

Reforçar as dinâmicas de inscrição territorial das escolas e os laços das comunidades educativas

Organização
José Matias Alves

Destinatários

Diretores de escolas e agrupamentos
Professores candidatos à direção das escolas
Coordenadores de Departamento Curricular
Educadores e professores

Programa
Auditório Carvalho Guerra

17:30	Sessão de abertura Raquel Matos, diretora da FEP Ilídia Cabral, Coordenadora do SAME (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação)
17:45	Escolas e os Municípios: horizontes de articulação e sintonia Fernando Paulo, Vereador da Educação da Câmara Municipal do Porto
18:15	Debate Moderação: José Matias Alves
18:30	Painel Gerar a vontade de aprender: desafios às Lideranças na monitorização das aprendizagens Sílvia Amorim, Doutora em Ciências da Educação pela UCP, Profª Escola Secundária José Régio e Escola Superior de Hotelaria e Turismo, IPP Filinto Lima, Diretor do Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos, Vila Nova de Gaia, presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas Ana Gabriela Moreira, Mestre em Ciências da Educação \| Administração Escolar (FEP-UCP) José Alexandre Pacheco, Mestre em Ciências da Educação \| Administração Escolar (FEP-UCP), Diretor do Agrupamento de Escolas de Murça Moderação: Cristina Palmeirão, Faculdade de Educação e Psicologia
19:30	Conclusão O conhecimento que liberta e empodera: o caso da FEP_UCP (compreender as lógicas de ação das escolas e libertar as pessoas) Ilídia Cabral & José Matias Alves
19:40	Encerramento