Luísa Mota Ribeiro, docente da FEP-UCP e investigadora do CEDH, Inês Moreira, antiga aluna da FEP-UCP, e Rosário Serrão Cunha, antiga aluna da FEP-UCP e atual investigadora no CEDH, publicam em coautoria com Pedro Rosário, da Escola de Psicologia da Universidade do Minho, artigo científico intitulado “First-Year Law Students’ and Teacher’s Questioning in Class” no Frontiers in Psycology Journal.
Ribeiro, L., Rosário, P., Moreira, I., & Cunha, R. S. (2019). First-Year Law Students’ and Teacher’s Questioning in Class. Frontiers in Psychology, 10: 611.
doi: 10.3389/fpsyg.2019.00611
