No âmbito do projeto de Investigação INSERT - estratégia educativa digital para uma literacia fílmica inclusiva e flexível em contextos educativos, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, realizaram-se no dia 3 de fevereiro de 2022, 5 Grupos de Discussão Focalizada com a direção de Agrupamentos de Escolas da região norte para caraterizar os contextos educativos e preparar a intervenção nos respetivos contextos. Conduziram estes grupos de discussão os docentes Pedro Alves (IP) e Jaime Neves, da Escola das Artes, e José Matias Alves e Ilídia Cabral, da Faculdade de Educação e Psicologia.