Pelo segundo ano consecutivo, o Open Day de Psicologia da Faculdade de Educação e Psicologia (FEP) da Católica no Porto voltou ao digital para mostrar aos estudantes do ensino secundário a aposta no desenvolvimento de uma Licenciatura em Psicologia de excelência.
Raquel Matos, diretora da Faculdade, deu as boas-vindas aos participantes e apresentou as características distintivas da Faculdade e da própria licenciatura, destacando o clima de proximidade entre os professores, os investigadores e os estudantes, bem como “uma figura de proximidade, que é o professor-tutor.” Já a docente Luísa Mota Ribeiro salientou a importância do programa de serviço comunitário que permite aos estudantes da licenciatura realizar ações de voluntariado em diversas áreas e instituições.
Patrícia Oliveira-Silva, coordenadora do Human Neurobehavioral Laboratory (HNL), apresentou o laboratório e sublinhou a possibilidade de os estudantes poderem integrar um grupo de investigação onde não só se discutem “temas das neurociências, mas principalmente onde se pode fazer uma aproximação daquilo que é a rotina de investigação.”
Durante o evento online, diversos estudantes e antigos estudantes da licenciatura em Psicologia deixaram os seus testemunhos. Isabel Ortigão, do 1º ano em Psicologia, contou que em apenas duas semanas “já estava completamente integrada e afeiçoada tanto à dinâmica das aulas, como há relação próxima com professores e colegas.” Já o alumnus David Saavedra revelou que frequentar a licenciatura em Psicologia na Católica significou “uma mudança” na sua vida e “uma jornada de conhecimento pessoal.”
O Open Day de Psicologia da Faculdade de Educação e Psicologia decorreu no dia 15 de março, numa sessão que contou com uma centena de participantes. À distância, os estudantes do ensino secundário ficaram a conhecer melhor a licenciatura em Psicologia na Católica e esclareceram as suas dúvidas.
Se não esteve presente no evento, deixamos aqui o registo de um dos momentos, um vídeo preparado pelos alunos e alumni da Psicologia na Católica.
