Este ciclo de seminários, subordinado ao tema "Escolas, Professores, Identidades - Transições paradigmáticas", promovido pelo Centro de Estudos de Desenvolvimento Humano (CEDH) e pelo Serviço de Apoio à Melhoria das Escola (SAME), da Faculdade de Educação e Psicologia, pretende analisar os grandes temas da agenda educativa nacional, capacitar lideranças para intervir na renovação dos projetos educativos, contribuir para a melhoria das políticas e das práticas educativas e criar comunidades de prática que construam novas oportunidades de aprendizagem.

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