A presente unidade curricular pretende familiarizar os estudantes para: 1) os principais quadros psicopatológicos da infância e da adolescência, através da compreensão de sinais e sintomas, bem como das diferentes formas de manifestação dos mesmos; 2) os princípios básicos que orientam a promoção da saúde mental.

Com esta unidade curricular propõe-se a criação das bases necessárias ao futuro aprofundamento desta área de conhecimento.

Espera-se que no final da UC, os estudantes sejam capazes de:

• Compreender os processos de desajustamento psicológico e o seu significado em termos desenvolvimento psicológico.
• Conhecer diferentes problemas de saúde mental da infância e da adolescência.
• Identificar as principais linhas orientadoras da promoção da saúde mental na infância e na adolescência.

No final da UC é esperado, também, que os estudantes tenham desenvolvido competências de análise e reflexão crítica e eticamente fundamentada relativa aos conhecimentos gerais e específicos trabalhados, bem como de resolução de problemas e de comunicação.