Esta Unidade Curricular visa:

1. Apoiar os doutorandos, de forma transversal, no processo de investigação;
    
2. Apoiar os doutorandos nos processos de revisão de literatura e construção de instrumentos de recolha de dados;
    
3. Apoiar os doutorandos no processo de recolha de dados empíricos qualitativos e quantitativos;
    
4. Reforçar os dispositivos e as práticas de articulação entre a teoria e a empiria;
    
5. Apoiar de forma transversal a produção da escrita científica;
    
6. Aperfeiçoar os mecanismos da propositura de artigos para publicação nas bases SCOPUS e WOS;
    
7. Reforçar as dinâmicas de construção de uma comunidade científica no campo do doutoramento em ciências da educação;
    
8. Criar interações de aprendizagem entre doutorandos, entre orientadores e entre estes e os orientandos.