Presidente do Conselho de Especialidades da Psicologia da Educação (OPP)

Na organização desta Pós-Graduação, procuramos ter em conta 3 aspetos fundamentais que respondam às necessidades reais dos psicólogos e psicólogas escolares: (1) a disponibilização e/ou construção de materiais e ferramentas de trabalho que possam ser usadas nas escolas; (2) o aprofundamento de conteúdos atuais e atualizados por corpo docente de reconhecido mérito nacional e internacional e; (3) a inclusão da modalidade de supervisão como estratégia mais individualizada e personalizada de apoio ao desenvolvimento profissional.