Alexandra Carneiro e Pedro Dias, docentes da FEP e investigadores do Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano, publicam um artigo em coautoria com investigadoras da Universidade do Minho e do Bryn Mawr College. O artigo, publicado na revista Child Psychiatry and Human Development, apresenta uma meta-análise sobre o acordo entre informadores sobre problemas emocionais e comportamentais de crianças em idade pré-escolar.

Carneiro, A., Soares, I., Rescorla, L., & Dias, P. (2020). Meta-Analysis on Parent–Teacher Agreement on Preschoolers’ Emotional and Behavioural Problems. Child Psychiatry and Human Development. https://doi.org/10.1007/s10578-020-01044-y