Esta unidade curricular visa desenvolver competências para realizar atividades de conceção, implementação e avaliação de intervenções de formação e desenvolvimento, de forma a perimitir:

• Alicerçar a implantação das intervenções de acordo com as necessidades e os constrangimentos dos sistemas produtivos em que ocorrem;
• Conceber programas adequados às caraterísticas dos trabalhadores e aos contextos organizacionais: as reais condições de realização das atividades de trabalho;
• Dinamizar aprendizagens através da diversificação, aprofundamento, e reconfiguração das experiências e competências dos formandos;
• Conceber e realizar intervenções avaliativas que, respeitanto os principios éticos vigentes, promovam a qualidade dos programas formativos a garantam o seu impacto, integrando os interesses dos atores envolvidos no terreno;
• Incentivar inovação e  pensamento crítico relativamente às conceções e práticas de formação e desenvolvimento.