Diana Soares, coordenadora do Católica Learning Innovation Lab (CLIL), esteve em Utrecht a participar na STAFF-DEV MASTERCLASS-2: Advanced Faculty Development – Fostering Educational Leadership and Educational Scholarship, uma formação avançada dedicada ao desenvolvimento de competências em liderança educacional e investigação pedagógica no Ensino Superior. Foram explorados exemplos práticos que demonstraram como a liderança educacional e a investigação pedagógica se complementam e se reforçam mutuamente, sendo essenciais para quem aspira a uma carreira académica centrada na educação.
A cooordenadora do CLIL, mas também docente da Faculdade de Educação e Psicologia (FEP)e investigadora no Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano (CEDH), integrou o grupo de participantes deste evento internacional, que contou com a presença de académicos e especialistas provenientes de diversas universidades europeias.
A evento abordou o tema do desenvolvimento avançado de docentes, com foco em como promover a liderança educacional e a investigação pedagógica, áreas consideradas fundamentais para impulsionar a qualidade e a inovação na educação universitária. Estas áreas exigem competências adicionais que vão além das competências básicas de ensino, incluindo a lecionação, o desenho curricular e a avaliação da aprendizagem dos estudantes. Os participantes do evento foram desafiados a construir uma visão informada por evidências e a elaborar um plano de ação concreto para promover estas dimensões nas suas próprias instituições.
A masterclass decorreu de 8 a 10 de outubro, em Utrecht (Países Baixos) e assume um papel particularmente relevante para universidades com uma cultura consolidada de melhoria do ensino e da aprendizagem, que procuram reforçar a capacidade do seu corpo docente em liderança educacional e investigação pedagógica.