Entrevista a Ilídia Cabral, docente da Faculdade de Educação e Psicologia na Universidade Católica no Porto.

A maioria dos alunos portugueses começou esta semana as atividades nas escolas. Será, espera-se, o primeiro ano letivo "normal" pós-pandemia. A crise da covid-19 deixou marcas em toda a comunidade escolar e obrigou a fazer mudanças no ensino. Mais do que nunca, a criatividade é necessária nas salas de aula. O estímulo ao pensamento crítico e "fora da caixa" é hoje um imperativo para preparar os alunos para viverem num mundo em rápida transformação.

(…) "Continuamos a ter um modelo educativo muito 'fastfood', em que os alunos entram na escola para serem formatados de determinada maneira e saírem produto acabado", refere Ilidia Cabral, coordenadora do SAME - Serviço de Apoio à Melhoria da Educação Universidade Católica Portuguesa.

Artigo para ler na integra na edição do Jornal de Negócios do dia 23 de setembro de 2022.